Contoh LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi PPG daljab 2023

Memahami berbagai permasalahan yang ada di dunia pendidikan, mulai dari kendala / permasalahan dalam kegiatan belajar siswa hingga interaksi aktivitas siswa di kelas, merupakan kunci awal untuk menjadi guru yang efektif dan inspiratif.

Artikel ini dibuat untuk merancang dan menjadi panduan pemahaman yang akan memandu Anda dalam beberapa proses seperti identifikasi, eksplorasi, dan penentuan penyebab masalah yang sering ditemui dalam pembelajaran.

Dalam kegiatan PPG, mahasiswa atau guru sebagai peserta harus menyelesaikan berbagai tagihan atau tugas. Dalam kegiatan pembelajaran tersebut, tugas-tugas dikerjakan dan dirancang dalam bentuk lembar kerja.

LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi

Dalam artikel ini, Anda akan diberikan panduan dalam menemukan dan memahami proses penentuan masalah dalam kegiatan eksplorasi alternatif solusi yang dirancang khusus untuk membantu Anda mengerjakan Lembar Kerja (LK) 2.1.

Untuk itu, kami juga menyediakan beberapa contoh LKS dan petunjuk pengerjaan pada tahap penentuan penyebab masalah yang dapat Anda jadikan acuan atau dapat diadopsi langsung dalam praktik mengajar Anda di kelas.

Format Lembar Kerja (LK)

Berikut adalah format lembar kerja eksplorasi alternatif solusi;

Format LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi

Berikut contoh pengisian lembar kerja eksplorasi alternatif solusi;

Contoh LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi

Masalah dalam Pembelajaran

• Siswa masih kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran teks Diskripsi / Descriptive Text.

• Pemanfaatan teknologi/inovasi dalam pembelajaran di kelas.

Penyebab Masalah

• Pemahaman siswa yang rendah terhadap teks Diskripsi / Descriptive Text, dikarenakan penguasaan kosakata yang rendah.

• Kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi/inovasi dalam pembelajaran masih kurang.

Alternatif Solusi;

Disajikan gambar, kemudian siswa bersama dengan bimbingan guru menentukan kosakata yang terkait dengan teks Diskripsi / Descriptive Text menggunakan sticky notes.

Hasil kajian literatur;

Cara penggunaan media visual merupakan cara agar siswa dapat mengaitkan dengan apa yang disajikan di dunia nyata. Dengan memperlihatkan gambar, guru membantu siswa untuk berpikir. Dengan kata lain, gambar dapat digunakan dalam pengajaran untuk mendorong siswa belajar bahasa Inggris, karena siswa dapat melihat hal-hal yang nyata.

Alternatif solusi:

Menggelar pelatihan mandiri untuk meningkatkan keterampilan di bidang E-learning (Google Meet, Google Classroom, Canva).

Hasil kajian pustaka;

Ilmu pengetahuan semakin berkembang seiring dengan perkembangan teknologi dan informasi. Keberadaan guru yang kompeten dan profesional merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi guna meningkatkan mutu pendidikan agar mampu bersaing dengan negara maju lainnya. Sebagaimana dijelaskan dalam pelaksanaan tugasnya, guru dituntut untuk memiliki berbagai kemampuan atau keterampilan dan didasarkan pada kenyataan bahwa kemampuan dan keterampilan tersebut merupakan kebutuhan profesi guru.

Teknologi memiliki peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan, antara lain sebagai berikut;

a. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu pengetahuan dan pusat pendidikan. Dampak dari hal tersebut, pendidik bukan satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.

b. Munculnya metode pembelajaran baru, yang memudahkan peserta didik dan pendidik untuk memiliki kompetensi dalam penguasaan informasi, media, dan teknologi, atau dengan kata lain harus melek informasi, melek media, dan melek TIK.

Kelebihan dan Kekurangan

Kelebihan

1. Gambar lebih nyata daripada kata-kata.

2. Pilihan yang disajikan lebih.

3. Lebih murah dan mudah dibawa.

Kelebihan penerapan e-learning:

1. Mudah diakses.

2. Biaya lebih terjangkau.

3. Waktu pembelajaran fleksibel.

4. Wawasan luas.

Kekurangan

1. Seringkali kurang tepat untuk pengajaran dalam kelompok besar.

2. Memerlukan ketersediaan sumber keterampilan dan wawasan guru untuk dapat memanfaatkannya.

Kekurangan penerapan e-learning:

1. Akses internet terbatas.

2. Interaksi dengan guru berkurang.

3. Pemahaman terhadap materi.

4. Supervisi dalam pembelajaran sangat minim.

Mitigasi

1. Membentuk kelompok kecil dalam penggunaan media gambar.

2. Guru dapat mencari gambar yang sesuai dengan materi di internet.

Sekolah lebih sering mengadakan pelatihan bagi guru terkait pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Dan guru menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran sebagai media.

Sumber:

• Mahasiswa PPG Dalam Jabatan 2023.

• Materi Pembelajaran PPG Dalam Jabatan Kategori 1 (K1) 2023.

• Contoh LK dan Rubrik Pendalaman Materi PPG Dalam Jabatan 2023.